文 | YOYO
編輯 | 美齡
歌德說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，能夠躲進(jìn)靜謐的激情深處的人確實(shí)是幸福的?！辈恍业氖?，在這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，大多數人選擇了參與世界的喧囂，疲于奔跑然后遺忘，從來(lái)不知道什么叫駐足欣賞，從來(lái)只會(huì )向前張望，內心充滿(mǎn)幻想又充滿(mǎn)焦慮。
這個(gè)時(shí)代，似乎最容易販賣(mài)的就是焦慮了。對速度和數量的追求讓人們迷失了自我，在不斷重復的生活中，我們開(kāi)始抱怨工作的無(wú)趣與呆板，抱怨生活里的苦惱與解不開(kāi)的心結，抱怨環(huán)境越來(lái)越惡劣，感嘆生活的無(wú)聊和中規中矩。焦慮、浮躁、淡漠、麻木，人們陷入了前所未有的情緒陷阱，世界和自我都變得極不安全。
心浮氣躁的時(shí)代，靜心專(zhuān)注成了一種考驗，氣定神閑則是一種奢侈。人們患得患失，心無(wú)居所，常常陷入迷茫。浮躁是對人性的緩慢的破壞，浮躁相對于人的心靈，好比銹相對于某些容易生銹的金屬。
我們活在一個(gè)資訊橫飛的高科技時(shí)代，周?chē)涑庵?zhù)各種各樣碎片化的信息，我們用刷手機屏來(lái)代表我們在閱讀，證明自己的存在感，卻消失在浩渺無(wú)垠的資訊里，缺乏分辨，試圖以資訊代替知識和智慧?？烧嬲粝碌挠钟行┦裁茨?？
想要對抗浮躁，可以去讀書(shū)、去旅行，用環(huán)境陶冶身心，用知識充實(shí)靈魂。松浦彌太郎說(shuō)， “讀書(shū)和旅行其實(shí)很相似，兩者都追求獨處，讀書(shū)是一個(gè)人踏上的旅程，旅行則是獨自開(kāi)始的閱讀?！?任何時(shí)候，任何地方，只要不將書(shū)丟掉，一切就都不會(huì )丟掉。
人類(lèi)一切優(yōu)雅高尚的活動(dòng)中，讀書(shū)是門(mén)檻最低，而投資回報最高的?！皶?shū)不問(wèn)貴賤貧富老少，觀(guān)書(shū)一卷，則增一卷之益；觀(guān)書(shū)一日，則有一日之益?！?閱讀，猶如通向智慧殿堂的橋梁，值得所有想在喧囂浮躁之中尋求沉靜沉思的心靈與之相遇。
書(shū)籍為人類(lèi)世界打開(kāi)一扇窗，即便你沒(méi)辦法行萬(wàn)里路，依然可以借助文字去了解外面世界的精彩紛呈，去增長(cháng)自己的見(jiàn)識。讀書(shū)，可以讓你見(jiàn)識不同的風(fēng)景，經(jīng)歷一千種截然不同的人生。
閱讀與不閱讀，這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長(cháng)鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
在一個(gè)夜晚，因為一本書(shū)，內心激情突然如潮水一樣蔓延出來(lái)，感動(dòng)抑或深思重新沖破生活平淡。在讀書(shū)的那一個(gè)瞬間，你可以成為任何人，成就任何事。每一個(gè)人在書(shū)中都能獲得那份寶貴共鳴感，獲得認識自身與生活之外另一個(gè)視角。
毛姆說(shuō)，“閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所。養成閱讀的習慣等于為你自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避開(kāi)生命中所有的災難?！?拿起書(shū)的那一刻，便會(huì )貼近自我。閱讀不僅可以緩解孤獨、排遣寂寞，也能讓你徜徉書(shū)海的同時(shí)，經(jīng)歷不一樣的人生體驗。
年少時(shí)以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活吧!
浮躁的時(shí)代讓很多人的閱讀越來(lái)越功利化，越來(lái)越世俗化。他們去讀書(shū)不是為了修身養性、積蓄自己的力量，而更多的就是去通過(guò)閱讀解決生活中突然出現的一個(gè)實(shí)在問(wèn)題。閱讀一本書(shū)是需要時(shí)間的，它無(wú)法讓你快速地得到海量的信息，也不能迅速地轉化成為物質(zhì)財富，但閱讀的意義絕不止于此。
赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運，但它們能讓你悄悄成為最好的自己?！遍喿x可以將他人的鮮活的價(jià)值觀(guān)汲取到自己的思想中來(lái)，從而讓自我得到不斷的拓展?？梢越邮芨鞣N各樣的精英人才的價(jià)值觀(guān)，而不是將自己封閉在一種固化的偏狹的思維模式中。一個(gè)人只要堅持不懈地閱讀，就可以防止墮入與社會(huì )常識相隔絕的孤立的空想之中。
換而言之，書(shū)中雖然未必有黃金屋和顏如玉，卻會(huì )像一根救命稻草，帶給人新生的希望和掙脫泥潭的力量，能夠打撈出陷在危機里的疲憊靈魂，在喧囂繁雜的世界里，得以安妥好當下與未來(lái)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，會(huì )有一個(gè)更為廣闊的世界在我們面前展開(kāi)。閱讀能夠賦予我們認知能力，認知自我和世界；賦予我們感受美的能力，抵抗丑和創(chuàng )造美；賦予我們懂得人生終極價(jià)值的能力，追求尊嚴和自由。
任何成長(cháng)，都需要持久的自律。以閱讀來(lái)對抗浮躁，需要的是沉淀和積累，咀嚼書(shū)中的寧靜與歡快，在靜謐中感悟人生的味道，在書(shū)海中濾除浮躁的心境，讓心靈安靜而不游離，深沉而不浮躁，清醒而非昏聵，思想專(zhuān)注而非膚淺淺薄。
世事紛紛，堅持平和的讀書(shū)心境，就是堅持一種高遠的志趣與虔誠的信仰；萬(wàn)象更迭，堅持良好的讀書(shū)習慣，就是堅持一種有效的學(xué)習手段與滋養生命的形式?！叭松鷽](méi)有絕路，任何情況下，弦歌不輟都是活著(zhù)的最大依靠?！蔽覀円驗樽x書(shū)而懂得，又因為懂得而思考，更因為思考而存在。
在浮躁的時(shí)代潛心播下愛(ài)閱讀的種子，默默蓄積破土的力量。閱讀能讓你在喧囂浮躁中，遇見(jiàn)最偉大的心靈?；蛟S，時(shí)光會(huì )像流沙般消失得無(wú)蹤無(wú)影，然而被高度凝縮在書(shū)里并留存下來(lái)的時(shí)光，則充實(shí)、安詳得讓人喜悅。